Langsung ke konten utama

Gonta-Ganti Kurikulum


Ganti pemerintah, ganti pula kebijakanya. Itulah fenomena yang kerap dilakukan pemangku kebijakan di Indonesia, tak terkecuali Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan(Kemendikbud). Mulai tahun ajaran 2013, Kemendikbud akan merubah kurikulum Sekolah Dasar(SD), Sekolah Menengah Pertama(SMP), Sekolah Menengah Atas(SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan(SMK). Perubahan ini merupakan yang kesebelas kalinya setelah pernah dilakukan pada tahun 1947, 1952, 1964, 1968, 1975, 1984, 1994, 1999, 2004 dan 2006.
Jika mengacu pada sebuah sistem demokrasi, menelurkan kebijakan baru adalah hal yang wajar. Tapi yang menjadi pertimbangan, apakah hanya sebatas menunjukan gebrakan baru atau memang atas dasar kebutuhan. Padahal selain negara harus menggelontorkan 49 miliyar, perubahan ini juga merugikan penerbit buku. Para guru yang berlatar pendidikan IPA atau IPS di tingkatan SD pun terpaksa gigit jari mengingat kedua mata pelajaran tersebut dihapuskan.


 Rasanya baru tahun 2006 kemendikbud meluncurkan kurikulum baru yang dikenal dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP). Sebuah kurikulum yang kala itu dikatakan baik. Anehnya dalam waktu relatif singkat, kemendikbud harus menelan ludah sendiri dengan mengatakan KTSP sudah tidak relevan. Kejadian ini memperlihatkan secara telanjang betapa pemerintah kerap terburu-buru dalam memutuskan kebijakan. Belajar dari pengalaman tersebut, penulis khawatir kurikulum 2013 yang kini dikatakan baik akan bernasib nahas seperti pendahulunya, tanpa memiliki banyak waktu untuk memperlihatkan hasilnya.
Perubahan kurikulum kali ini menekankan aspek kognitif, afektif, psikomotorik melalui penilaian berbasis tes dan portofolio agar saling melengkapi. Selain cara pembelajaran yang holistik dan menyenangkan, orientasinya adalah tercapainya kompetensi yang berimbang antara sikap, keterampilan dan kemampuan. M. Nuh mengungkapkan bahwa siswa tidak lagi banyak menghafal, tapi lebih banyak kurikulum berbasis sains(Republika,20/11/2012). Lalu sesiap apa apa kemendikbud menyiapkan guru yang kompeten untuk menjalankan kurikulum tersebut?
Berbeda dengan perkuliahan, di sekolah guru memiliki pengaruh besar untuk menentukan kesuksesan belajar siswa. Sebaik apapun desain kurikulum, selama guru tidak memiliki kapasitas yang baik, hasilnya akan sama yakni nol. Karena guru adalah komponen yang paling dekat dan bersentuhan langsung dengan siswa dalam sebuah proses(dibaca:sistem) pendidikan. Jadi keberhasilan sebuah kurikulum perlu ditunjang dengan peningkatan kualitas guru yang sesuai dengan corak dari kurikulum itu sendiri. Dan inkonsisten bentuk kurikulum akan memberikan kesulitan tersendiri bagi para guru.
Ada baiknya kemendikbud memantapkan kembali desain kurikulum yang sekiranya mampu bertahan lama. Karena hasil dari sebuah upaya tidak selalu tersaji dengan cara yang instan, terlebih jika upaya tersebut tidak dilakukan dengan sempurna. Mudah-mudahan perubahan kurikulum yang kerap dilakukan kemendiknas bukan karena proyek semata? Amin.
(Tulisan ini dimuat di Harian Republika Lembar DIY edisi Selasa, 4 Desember 2012)
Label:

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ayat dan Hadits Tentang Komunikasi Efektif

Bab I Pendahuluan Dalam perspektif Islam, komunikasi merupakan bagian yang tak terpisahkan dalam kehidupan manusia karena segala gerak langkah kita selalu disertai dengan komunikasi. Komunikasi yang dimaksud adalah komunikasi yang islami, yaitu komunikasi berakhlak al-karimah atau beretika. Komunikasi yang berakhlak al-karimah berarti komunikasi yang bersumber kepada Al-Quran dan hadis (sunah Nabi).  Dalam Al Qur’an dengan sangat mudah kita menemukan contoh kongkrit bagaimana Allah selalu berkomunikasi dengan hambaNya melalui wahyu. Untuk menghindari kesalahan dalam menerima pesan melalui ayat-ayat tersebut, Allah juga memberikan kebebasan kepada Rasulullah untuk meredaksi wahyu-Nya melalui matan hadits. Baik hadits itu bersifat Qouliyah (perkataan), Fi’iliyah (perbuatan), Taqrir (persetujuan) Rasul, kemudian ditambah lagi dengan lahirnya para ahli tafsir sehingga melalui tangan mereka terkumpul sekian banyak buku-buku tafsir.
9 komentar
Lanjutkan Baca

Musikalisasi Lutung kasarung :Dikemas Modern, Relevan dengan Generasi Kekinian

  Musikalisasi Lutung Kasarung membuktikan bahwa sentuhan modernisasi dapat membuat cerita rakyat tetap relevan dan dinikmati lintas generasi. LUTUNG Kasarung adalah satu dari sekian kisah klasik yang kerap ditampilkan dalam pentas musikal. Namun, kolaborasi Indonesia Kaya-EKI Dance Company memiliki perspektif yang lebih modern. Musikalisasi Lutung Kasarung yang dipentaskan di Galeri Ciputra Artpreneur, Kuningan, Jakarta itu menyuguhkan kisah legendaris dengan sentuhan lebih segar. Konsepnya dapat memikat generasi muda tanpa meninggalkan akar budaya dan pesan moral. Mengambil latar Kerajaan Pasir Batang, pertunjukan itu mengisahkan seekor monyet ajaib yang menolong Putri Purbasari. Alur klasik itu berkelindan dengan properti canggih di panggung. Salah satunya kehadiran layar LED yang membangun nuansa hutan rimbun, istana, dan dinamika suasana lewat teknologi proyeksi visual. Musik pun begitu. Bebunyian khas Sunda dan musik lain berpadu harmonis dengan irama elektronik serta o...
Posting Komentar
Lanjutkan Baca

Pelaku Vandalisme, Masih Misterius

Hingga kini, pihak kampus belum mengetahui pelaku aksi tersebut. lpmarena.com,   Pelaksanaan pemilwa benar-benar membuat perwajahan kampus UIN berbeda. Bukan hanya poster dan baliho yang membuat kampus ini terlihat ramai, beberapa aksi vandalisme pun ikut mewarnai wajah kampus. Kamis(30/05), masyarakat UIN Suka dikejutkan dengan coretan-coretan yang memenuhi tembok-tembok disegala penjuru kampus. Bahkan gedung rektorat pun tidak luput dari aksi vandalisme tersebut. Dalam vandalisme tersebut tertulis beberapa tuntutan, seperti LPJ DEMA, pembubaran KPUM hingga penurunan rektor. Juweni, salah seorang petugas satpam yang bertugas piket tadi malam mengaku tidak mengetahui siapa pelaku aksi tersebut. “saya gak menemui siapa pelakunya”, ujarnya. Juweni menjelaskan bahwa aksi tersebut dilakukan di berbagai waktu yang berbeda. “Kalau yang di rektorat itu dari kemarin siang sudah ada, kalau yang di MP itu masih sore, belum terlalu malam. Nah kalau yang di fakultas-fakultas itu se...
5 komentar
Lanjutkan Baca